No ano 2000, mais de 40% das crianças de oito anos em Sobral não sabiam ler. A cidade de 230 mil habitantes fica no norte do Ceará.

Ela ocupava a posição 1.366 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) entre os municípios brasileiros com mais de 100 mil habitantes.

26 anos depois, Sobral chegou ao primeiro lugar.

O salto foi tão expressivo que o Banco Mundial publicou um relatório sobre o caso. O modelo de alfabetização da cidade inspirou programas em todo o Ceará e no governo federal.

Em entrevista à Brasil Paralelo, a pesquisadora Ilona Becskeházy, mestre e doutora em política educacional pela PUC-Rio e pela USP, disse que a transformação começou com uma decisão ao mesmo tempo política e moral.

A gestão municipal determinou que todas as crianças da rede deveriam ser alfabetizadas aos seis anos. Na época, a escola começava aos sete.

"Essa decisão é ótima, mas se ela não vier acompanhada da técnica correta, você não chega lá”.

A técnica escolhida foi a alfabetização estruturada, baseada no método fônico, que exige treino intensivo nas primeiras semanas e depois permite que o aluno se torne autônomo na leitura.

A combinação entre a decisão política e o método correto foi o que, segundo Becskeházy, produziu o resultado.

https://www.youtube.com/watch?v=oNliix-xK3c

A prefeitura criou um sistema de bônus para professores que conseguissem alfabetizar todos os alunos. Além disso, quem não atingisse as metas não era punido, mas recebia apoio da rede.

O clima de colaboração entre os professores se tornou uma das marcas do modelo.

"A rede de Sobral é encantadora para quem estuda gestão escolar. É um clima de colaboração. Eles têm um compromisso moral com a libertação pelo processo educacional." disse Becskeházy

O resultado foi a expansão espontânea do método para toda a rede municipal. Com o tempo, o modelo se espalhou pelo estado. O Ceará é hoje o estado com maior eficácia escolar do Brasil.

Sobral é a segunda maior economia do interior do Ceará, com taxa de escolarização de quase 99% entre crianças e adolescentes.

Para Becskeházy, o caso Sobral prova que o problema da educação brasileira não é falta de recurso ou de solução.

"O Brasil até já tem o método correto. O que falta é a decisão moral de alfabetizar", disse ela.

Ilona Becskeházy, a pesquisadora que estudou o caso Sobral de perto, é uma das entrevistadas do novo documentário da Brasil Paralelo.

Em Pedagogia do Abandono, a produção investiga o que acontece quando os anos mais decisivos do desenvolvimento de uma criança são entregues a um sistema marcado por baixa qualidade e disputas ideológicas.

A parte 1 será exibida gratuitamente no dia 20 de abril, às 20h.

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""Essa decisão é ótima, mas se ela não vier acompanhada da técnica correta, você não chega lá”."

""A rede de Sobral é encantadora para quem estuda gestão escolar. É um clima de colaboração. Eles têm um compromisso moral com a libertação pelo processo educacional." disse Becskeházy"

""O Brasil até já tem o método correto. O que falta é a decisão moral de alfabetizar", disse ela."