Pesquisa aponta caminhos para integrar a Inteligência Artificial à educação brasileira
“A pesquisa reúne reflexões e recomendações voltadas a educadores, gestores escolares e formuladores de políticas públicas, contribuindo para o debate sobre os impactos da Inteligência Artificial na educação e para a construção de práticas pedagógicas mais inovadoras e inclusivas”, destaca a gerente de Educação Empreendedora do Sebrae Minas, Fabiana Pinho. Ela afirma que a Inteligência Artificial não substitui o papel da escola nem o trabalho do educador.



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